Pictură indiană

Pictura indiană cunoaşte câteva stiluri:

• Stilul Madhubani - originar din Bihar, India. Primii pictori Madhubani au fost femei, iar primele picturi au fost pe pereţii caselor de lut. Astăzi picturile se fac pe pânză. Temele picturilor constau în natură şi zeităţi hindu. Caracteristica acestei picturi este multitudinea de culori.

• Stilul Mogul - picturi bogate şi detaliate. Temele picturilor constau în viaţa la palat, împăraţi, conducători, scene de vânătoare, etc. Iniţial aceste picturi erau destinate cărţilor.

• Stilul Mysore - un mod elegant de a picta zeităţile. Se foloseşte pentru tot ceea ce înseamnă religie. Aceste picturi necesită foarte mult timp. Prima dată se face o schiţă pe o hârtie, după care se pune pe o placă de lemn. Apoi cu o pensula neagră se îngroaşă anumite părţi. Apoi se aplică o foiţă de aur. La sfârşit se colorează.

Mănăstiri buddhiste în India

Mănăstirea Dubdi - Nord-estul Indiei. Una dintre cele mai vechi mănăstiri din statul Sikkam (sau Sikkim). A fost construită cam pe când s-a înfiinţat statul Sikkam (sau Sikkim). (în jurul anilor 1890)



Mănăstirea Rumtek - Cea mai mare mănăstire din statul Sikkim. Această mănăstire a avut un trecut violent. Grupuri rivale de călugări s-au luptat pentru supremaţie asupra aceste mănăstiri. Ca urmare trupele armatei indiene încă se mai află în zonă pentru a menţine pacea. Ironia locului este că mănăstirea ar trebui să fie un loc ar păcii, nu al violenţei.



Mănăstirea Pemayangtse - Una dintre cele mai prestigioase mănăstiri din India. Pentru a deveni un călugăr la această mănăstire trebuie să îndeplineşti nişte cerinţe stricte în ceea ce constă îngrijirea mănăstirii, sau să respecţi cerinţele buddhiste. De exemplu trebuie să devii celibatar şi de origine pură tibetană. Aceşti călugări poartă robe roşii pentru a se distinge de alţi călugări.

Numeralele (de la 1 la 10)

0 : (०) shoonya (शून्य)

1 : (१) ek (एक)

2 : (२) do  (दो)

3 : (३) teen (तीन)

4 : (४) chaar (चार)

5 : (५) paanch (पांच)

6 : (६) chah (छः)

7 : (७) saat (सात)

8 : (८) aath (आठ)

9 : (९) nau (नौ)

10 : (१०) das (दस)

 

Semi-consoanele

Virama (विराम ) indică pierderea sunetului "a"(ă) de după consoană. - क् - este o mică liniuţă sub literă. Dar virama nu se foloseşte întotdeauna pentru că se folosesc semi-coansoanele.

k - क, क् : पक्का (pakkaa) puternic

kh – ख, ख् : ख्वाब (khwaab) vis

g – ग, ग् : ग्लास (glaas) sticlă

gh – घ, घ् : विघ्न (vighna) obstacol

ch – च, च् : बच्चा (bachcha) copil

j – ज, ज् : राज्य (raajya) regat

t – ट, ट् : छुट्टी (chutti) sărbătoare

d – ड, ड् : हड्डी (haddii) os

n – ण, ण् : डण्डा (dandaa) băţ

t – त, त् : सत्कार (satkaara) onoare

th – थ, थ् : तथ्य (tathya) dietă

dh – ध, ध् : ध्यान (dhyaana) meditaţie

n – न, न् : धन्यवाद (dhanyavaad) mulţumesc

p – प, प् : प्यार (pyaar) iubire

ph, f – फ, फ् : फ्लावर (flaawar) floare

b – ब, ब् : ब्याह (byaaha) nuntă

bh – भ, भ् : सभ्य (sabhya) blând

m – म, म् : अम्मा (ammaa) mamă

y – य, य् : शय्या (sayyaa) pat

 

 

Privire de ansamblu asupra istoriei Indiei

India este una dintre cele mai vechi cilizaţii din lume. Arheologii au găsit oraşe foarte avansate cu sisteme de canalizare uluitoare, ce datează de prin 2600-1900 î.C. Sub domnia lui Ashoka (अशोक) imperiul indian s-a întins foarte mult. Sub domnia lui Ashoka a fost încurajată extinderea buddhismului (321-185 î.C.). Epoca de aur a fost în timpul imperiului Gupta (गुप्त राजवंश). Aceasta a însemnat mari descoperiri în domenii ca matematica, ştiinţele, arhitectură. (550-320 î.C.)

Căderea imperiului Gupta a însemnat trecerea de la buddhism ca religie oficială la hinduism ca religie a statului indian.

Sultanatul Delhi (दिल्ली सलतनत) a introdus islamul în India. Acest lucru a dus la apariţia unui stil artistic, muzical, arhitectural şi muzical unic indo-islamic (1206-1527). Imperiul Mogul a fost numită ca o perioadă a birocraţiei (1526-1858). Akbar cel Mare a fost cel ce a ajutat la expansiunea imperiului. Totuşi cel mai cunoscut conducător mogul a fost Shah Jahan, cel care a construit Taj Mahal-ul.

Căderea imperiului Mogul s-a datorat expansiunii britanice (1757-1858). Perioada Raaj (राज) (1858-1947) a dus la dezvoltarea tehnologiei, a transportului în India. De asemenea s-a dezvoltat şi sistemul medical al Indiei, ceea ce a dus la scăderea riscului epidemiilor. Din cauza protestelor care nu mai înceatau, şi din cauza lui Gandhi, britanicii şi-au încetat domnia în India. De atunci în coace India a ajuns să fie cel mai mare stat democratic al zilelor noastre, şi de asemenea un stat foarte important în politica mondială, cu o economie ce creşte cât vezi cu ochii de pe o zi pe alta.

Taj Mahal

Taj Mahal (ताज महल) -una dintre cele 7 minuni ale lumii. Majoritatea turiştilor ce  vizitează India o fac pentru a vedea Taj Mahalul.

Primul gând ce-ţi vine în minte când te gândeşti la Taj Mahal este că această construcţie e un palat. Dar de fapt este un mausoleu, un mormânt. Taj Mahalul a fost construit de Shah Jahan în memoria soţiei sale Mumtaz Mahal. Alt motiv al construcţiei este unul politic: a arăta puterea şi bogăţia împăratului.

În faţa clădirii este o fântână în care se reflectă Taj Mahalul. Zidurile sunt decorate cu versuri din diferite poezii. Ele au fost decorate de către experţi în caligrafia persană şi arabă.

Mii de oameni au lucrat la Taj Mahal timp de mai mult de 20 de ani. Peste 1000 de elefanţi au ajutat la căratul marmurii.

Vaca sfântă

Deşi în multe ţări din lume vacile se mănâncă, în India vacile sunt venerate. În India este interzis să omori o vacă. Vacii îi sunt acordate toate drepturile posibile, din cauza asta în India traficul e un adevărat calvar. Pe lângă miile de maşini, cerşetori şi oameni ce umblă pe drumuri, mai trebuie să ocoleşti şi vacile care umblă atât de încet că parcă ar fi nişte femei ce umblă la cumpărături uitându-se prin vitrine.

Vaca - animal sfânt, este o idee specifică societăţii hinduse. Zeiţa pământului, Prithvi este descrisă ca fiind o vacă. De asemenea legenda spune că primii oameni au reuşit să supravieţuiască datorită laptelui ei. Din această cauză, a omorî o vacă este ca şi cum ai omorî zeitatea care i-a hrănit pe strămoşii Indiei.

Un alt motiv pentru care vaca este protejată în India este un motiv pur şi simplu practic. La sate ţăranii folosesc laptele vacii pentru diferite motive: Laptele le poate aduce bani, deoarece mulţi ţărani vând lapte în pieţe. Vacile mai sunt folosite şi în agricultură şi ca mod de transport.

Indienii folosesc gunoiul vacii pe post de fertilizator. Alte întrebuinţări ale gunoiului este de a renova casele de noroi, a aprinde focuri, a alunga ţânţarii. De asemenea urina vacii poate fi folosită pe răni deoarece omoară bacteriile şi reduce riscul de infecţii.

Legea în India interzice sacrificarea vacilor. Dar ca peste tot în lume, există abatoare ilegale. Aceste abatoare sunt un adevărat pericol pentru comunitatea indiană. Abatoarele nu funcţioneată după regulile pritecţiei consumatorilor din cauză ca funcţionează subteran şi deţinătorii lor nu vor să fie prinşi de autorităţile indiene. Când vei merge în India să ai grijă de unde cumperi carne! Din fericire în India există mii de alternative vegetariene.

Guru

Sigur ai auzit pe undeva cuvântul guru (गुरु) folosit pentru a desemna o persoană care e expertă într-un anumit lucru. În hindi cuvântul guru (गुरु) descrie o figură autoritară într-un anumit domeniu (yoga de exemplu) sau o persoană înţeleaptă (un profesor).

Nu se ştie exact de unde a apărut acest cuvânt. Unii spun că guru (गुरु) înseamnă puternic, greu (o persoană cu multe cunoştinţe). Alţii spun că guru (गुरु) înseamnă întuneric şi lumină în sanscrită, folosit pentru a desemna cineva care alungă întunericul (ignoranţa) pentru a aduce lumina.

În societatea indiană, relaţia guru-shishya este foarte improtantă. Un shishya (शिष्य ) este un student, un elev. Un guru (गुरु) devine mentor pentru un shishya (शिष्य ). Guru (गुरु) alege să îl înveţe pe elev, cu condiţia ca studentul să susţină învăţăturile gurului. Unele relaţii profesor-student sunt atât de strânse încât studentul locuieşte în casa gurului său, devenind membru al familiei. Dar asta nu înseamnă că profesorul şi studentul încep să aibă aventuri de îndrăgostiţi.

Parampara (परम्परा ) este procesul prin care gurul dă cunoştinţele sale studentului. Când se întâmplă acest lucru, se încheie cercul complet al relaţiei, şi elevul care acum are cunoştinţele gurului devine mentor unui alt student.

În lumea occidentală mulţi cred că gurul îşi foloseşte puterea pentru a spăla creierele oamenilor. Ca şi în orice relaţie profesor-student , un profesor poate abuza de puterea sa. Ca în orice altă profesie, se găsesc oameni corupţi ce caută tot timpul să te păcălească. Ai grijă de la cine iei sfaturi!